2. dubna se po celém světě slaví jako Den povědomí o autismu. Podle OSN trpí přibližně 70 milionů lidí na světě poruchami autistického spektra (komplex vývojových poruch mozku).
Upřímně o tom vím velmi málo, ale v několika knihách jsem se setkal s názory na léčbu této neurologické poruchy u dětí s dietou s vysokým obsahem tuku a nízkým obsahem sacharidů a také s užíváním probiotik. Po sdílení těchto informací chci v tento den přispět svým skromným příspěvkem. Pokud jsou mezi vašimi přáteli rodiče, kteří se s tímto problémem setkali, pak sdílejte / lajkujte / repostujte, víte.
Dr. David Perlmutter o autismu:
- Ve Spojených státech má 85-92% dětí s autismem také gastrointestinální poruchy (průjem a zácpa). To vedlo vědce k myšlence souvislosti mezi stravou dětí a zpožděním ve vývoji řeči.
- Poruchy funkce střev mají vliv na poruchy fungování mozku. Bylo zjištěno, že děti s autismem mají ve střevech vysokou hladinu klostridií (velmi nebezpečných bakterií) a nízkou hladinu prospěšných bifidobakterií.
- První důležitou studii o roli střevních abnormalit při projevech autistických symptomů provedl v roce 2000 Richard Sandler. Zjistil, že děti s autismem mají nezdravou střevní flóru.
- Další výzkum potvrdil souvislost a 8 z 10 dětí s autismem vykázalo po léčbě střevní mikroflóry významné zlepšení.
- Například v Kambodži, kde mají děti velmi různorodou mikroflóru ve střevech a velmi nízkou úroveň hygieny, se autismus téměř nikdy nenachází a ve sterilní západní společnosti se mu daří.
- V roce 2012 zveřejnila Lékařská fakulta Stanfordské univerzity výsledky studie suplementace NAC (acetylcystein) u dětí s autismem. Výsledky byly pozitivní a v následujících letech byly studie prováděny jinými organizacemi. Dr. Perlmutter doporučuje, abyste se svým lékařem prodiskutovali možnost užívání perorálních NAC, L-karnitinu a Omega-3 u dětí s příznaky autismu.
- Autismus je také mitochondriální porucha. Pamatujete si rozhovor o MMT (mitochondriální metabolická terapie) v knize Dr. Mercoly? Pokud jste (nedej bože!) Nebo někdo z vašich blízkých narazil na autismus, pak má smysl obrátit se také na specialisty MMT. Zdá se mi, že v Rusku jich už pár je).
- Autismus je často mylně považován za příznaky nedostatku výživy dítěte. Než takovou diagnózu podstoupíte, zkontrolujte ji mnohokrát.
- A lepek je také podezřelý. Ve Velké Británii v roce 1999 proběhla studie, která prokázala výrazné zlepšení stavu dětí s autismem po 5 měsících bezlepkové stravy a prudké zhoršení po návratu k normální stravě.
Obecně jsou příčiny autismu u dětí vědě stále neznámé a mohou se u každého dítěte lišit, ale pokud jde o terapii a dosažení udržitelné regrese, vědci nyní pracují v těchto hlavních oblastech: léčba střevní mikrobioty různými způsoby, bezlepková dieta, léčba mitochondriálních funkcí. Na autismus zatím neexistuje žádný magický okamžitý lék.
Pamatujte, prosím, ještě jednu důležitou skutečnost: mezi očkováním a autismem neexistuje žádná souvislost. Přestaňte na to vůbec myslet, takové spojení neexistuje a nebylo. Tento mýtus se zrodil z hlouposti a náhody a byl dlouho odhalen.
Léčba autismu, co si o tom přečíst
Tento příspěvek je založen na materiálech dvou knih „Potraviny a mozek“ a „Střevo a mozek“ (k dispozici je celá sekce „Autismus a střeva“) amerického neurologa Dr. Davida Perlmuttera.
Pokud se potřebujete dozvědět více o mitochondriální terapii, přečtěte si „Buňku na dietě“ od Josepha Mercoly a můžete se mě bezpečně zeptat v Directu, kterého z domácích lékařů jsem viděl MMT v praxi.
Pokud potřebujete více informací o lepku a jeho nebezpečích - pšeničné kilogramy od Williama Davise, celá kniha je o tom.
Příznaky, které by vás měly upozornit
Všechny děti a dospělí s autismem nebo bez něj se velmi liší, ale řada znaků by neměla být přehlížena. Pokud jsou vaše děti mladší tří let, navštivte neurologa:
• neukazujte na objekty k vyjádření vlastního zájmu (například letadlo letící nad hlavou);
• nedívejte se na předmět, když na něj ukazuje někdo jiný;
• nemají zájem o ostatní lidi a mají potíže s budováním vztahů;
• vyhýbat se očnímu kontaktu a raději být sám;
• mít potíže porozumět pocitům druhých lidí nebo vyjádřit své vlastní pocity;
• vyvarujte se kontaktu s tělem a objetí nebo se nechte obejmout, jen když se jim to bude líbit;
• nereagujte na otázku jiných lidí, ale reagujte na jiné zvuky;
• může mít velký zájem o ostatní lidi, ale neví, jak s nimi komunikovat, hrát si, budovat vztahy;
• opakujte slova nebo fráze, které už řekli, nebo opakujte slova nebo fráze namísto obvyklého používání jazyka;
• mají potíže vyjádřit své vlastní potřeby slovy nebo gesty;
• nehrajte tradiční hry na „hraní rolí“ (například nepředstírejte, že krmíte panenku);
• opakujte stále stejné akce;
• mít potíže s přizpůsobením se při změně denního režimu;
• vykazují neobvyklé reakce na čich, chuť, vizuální reprezentaci, dotek nebo zvuk;
• ztratit získané dovednosti (například mohou přestat mluvit slova, která byla použita v řeči dříve).
Tyto příznaky jsou citovány z knihy „Střevo a mozek“ Davida Perlmuttera (nakladatelství „Eksmo“, Moskva, 2017)
